Fracturas

Fracturas sociales: desigualdades, conflictos, homofobia, racismo…

El proyecto 

El alumnado de 4º de ESO y 1º de Bachillerato del IES A. Xelmírez I participará durante los próximos 18 meses en Fracturas, un nuevo proyecto europeo del programa Erasmus+. Nueve profesores/as y veintisiete alumnos/as (9 en cada movilidad) se desplazarán a dos centros franceses y a uno italiano para completar un control de la realidad en el entorno más próximo conociendo la situación de estas tres ciudades.

On est toujours l’étranger de quelqu’un  

Tahar Ben Jelloun

Fracturas sociales: desigualdades, conflictos, homofobia, racismo…

El entorno, la lengua, la cultura y las creencias constituyen nuestras señas de identidad. Pero existen otras realidades y otros modos de organizar la experiencia. Nuestra identidad étnica, nacional o religiosa no puede condicionar lo que consideramos justo, equitativo, adecuado o correcto.

Filtrémonos entre las grietas, desterremos visiones parciales, estereotipos y prejuicios infundados! La diversidad cultural es una riqueza!

Objetivos

Identificar fracturas
Identificar fracturas
Identificar las fracturas de nuestra sociedad, estudiar las causas y elaborar estrategias para luchar contra la desigualdad
 Desarrollo sostenible
Desarrollo sostenible
Asumir la ciudadanía mundial y los objetivos de desarrollo sostenible, en el que se refiere a la reducción de desigualdades, la paz, los derechos humanos, la prevención de conflictos y la educación intercultural.
Lenguas extranjeras
Lenguas extranjeras
Analizar el valor de las lenguas propias o extranjeras como vía de acceso la otros modos de organizar la experiencia y las relaciones personales, como medio para reforzar el diálogo y afianzar las señales de identidad.
Formación ODS
Formación ODS
Ampliar la formación del profesorado en educación para el desarrollo sostenible y para la ciudadanía mundial.
3

Movilidades

44

Actividades

8

Departamentos

300

Alumnos